Maya看世界

進入希塔療癒也四年多了，梳理了自己的過去，得到一些心得，分三篇分享。

2/ 真誠的頻率創造信任

▍對自己的角色定位清楚

同頻共振，學生會有相同的價值觀、類似的議題、接近的背景，你會很清楚知道學生要的是什麼，並且可以自在地面對學生。

我學生跟我很像，我不用委屈去講我不熟悉的題材。前世今生不是我擅長的題材，我不用強迫自己講。但學生頭腦清晰，我上課無法含糊帶過，要有足夠的知識回答問題，「我不知道」不是能夠被接受的選項。學生邏輯性強，說不清楚的地方會指出來。

我大部分的學生跟我五堂課以上的原因是他們都是對事不對人，彼此邏輯、自信和自尊心強，彼此相處起來感覺舒適。

他們也跟我一樣，在學習身心靈不是來結交人脈、跟老師討拍，或是讓自己覺得在靈性上高人一等的，而是去解決科學無法解決的問題，找到自己的內核，持續不斷地成長。

我不用跟學生說「造物主要你來上我的課」或「只有我能解決你的問題」。

學生會用頻率能量選老師。如果他們選了其他老師，代表我們頻率能量不一樣。頻率能量一樣的學生就會留下來，這都是造物主做出最好的調整。

我也學會無須妥協。有些規矩在最初沒有講清楚，事後再講就有點難。

自己的定位在剛開始就要定清楚，事後要改變就不容易。自己定位之外的學生不強求，強化自己的特質，去吸引對的人，教學起來就會很輕鬆，不耗能。

討厭你界限的人，是因為你的界限踩踏了他的利益。但我希望我吸引的人，都是來創造雙贏的人。友好的界限，能替我做出篩選。

越精緻的品牌，界線越清晰。

界限越不清晰，定位越不明確，就越需要把自己做的平價和讓利，因為學生不會在乎額外的服務或是品質，只是要完成一張證書。如果學生的目的只是要完成證書，那老師會變的很容易被取代，勢必又要再讓利一次，或多發獎學金，形成惡性循環。

▍價值感議題

有一些人跟我說過我的價格太低，說要挖價值感議題。我回答的是，我訂出的價格是最適合自己族群的。

有些族群會省吃儉用，但是花錢要買最貴的。那這樣療癒師適合調高自己的價格。

我的族群跟我一樣，買東西時在意給我的價值感是否與價格對價，也很在乎感受，如果感受好，忠誠度會很高。對我來說，就算我有錢，我也在乎對價的感覺。如果不對等，我會立即停止消費。

我不追求爆款或是話題，而是在意品牌價值觀是否與我的相符，是否獨特性與我自己的獨特性類似。我自己是好幾個品牌的VIP，朋友也知道我吃習慣哪幾家餐廳，每次就是去那幾家。

因為以前自己就是做商品和品牌的，太清楚市場可以怎麼炒作，也知道這樣的品牌會如何衰敗。

我的學生也是，大多數彼此有了默契，會一再的合作。

即使我提供信用卡分期的選項，但真正使用的人很少，大多都是創造現金流。

我也沒有提供獎學金，都是直接把收入捐出去。因為造物主覺得這個人需要獎學金，應該是造物主給，不是我給。除非是造物主主動向我提出，並且給我承諾。

剩下的，我會跟來要獎學金的人說他可以朝著哪個方向做挖掘，然後去顯化這堂課。但我不會替他承擔他應該要承擔的責任。

這樣做，是因為我知道我的學生會在意我是否這樣做。

以行銷來說，我的客戶人數不多，但是轉單率非常高。代表的是經營小眾族群，但是品牌忠誠度非常高。

你是甚麼樣的人，做甚麼樣的消費，你的學生或個案也會同樣的思考脈絡。所以不要去看別人怎麼經營，怎麼做。去看你自己是甚麼樣的人，希望得到甚麼樣的服務，你吸引的人，也會跟你有一樣的思考脈絡。

▍Treat others as the way you wish to be treated

過去，我曾在五星級酒店當和儲備幹部，在大陸經營精品健身房，也曾經做過歐洲的精品運動品牌。

客戶在消費，買的是商品，但品牌價值在於服務和體驗。所有我會消費在自己身上的，我也會用同樣的方式，消費在學生身上。

例如我不是一個會砍價或計較價格的人，但我在買東西的時候喜歡品牌給我的驚喜。所以通常寄講義時，我都會塞一些小禮物，去創造出驚喜和豐盛感。

我喜歡有質感的東西，即便塑膠封面鐵圈的講義貴很多。

上過實體課的同學都知道，我很注重上課環境的品質。平常自己吃什麼，就給學生吃什麼。像是七界二最後一天，想要好好犒賞自己，所以全班一起吃鼎泰豐。

因為很在意服務，包括去小琉球找的民宿，都是很有質感的。老闆也曾在國外的四季酒店當過管家，同學還會在房間看見手寫卡片，以及welcome gift。

我在旅館業受的是四季酒店的訓練。四季酒店有個特點，是使用最不打擾客人的方式提供服務，讓客人有歸屬感，同時對於客人的體驗非常在意。

所以四季的房間數都不超過 200 間，越頂級的甚至不到 50 間房。四季酒店也不接團客，除非包場。因為客人很在意他們的體驗，也希望與他們做同樣消費的人是相似的。

我也會把這樣的品質套用在自己的課程上，因為我知道我的學生會在意。

該大方的時候不要小氣，但是也不需要討好，或是做自己不情願的消費。就是做你自己！

▍除了結果，還要創造體驗

以前在飯店業，有些客人會被標註 VVIP。遇到這樣的客人，我們會用「送神」的方式把他送走，甚至到處打電話問其他飯店願不願意收。因為接了一個不合適的客戶，會驅走九個對你忠誠的客戶。而忠誠的客戶是花許多的時間和精力創造出來的。

如果不打價格戰，我必須做出一些犧牲，也必須把上課的能量平均用在每個同學身上，而不是把關注放在一兩個想要搶走老師關注的學生身上。

當你在經營自己，就是經營自己的品牌，就是經營自己的學生。其他的事根本不用煩惱，只要專心教學就夠了。

所以規矩很重要。學生都知道，如果上課對練有人占用別人的時間，我會斥責。有同學無法尊重他人或騷擾其他同學，我也會直接講。不是說對方錯，而是我們可能不適合彼此，兩邊都會上得很痛苦，也會造成其他同學的排斥。

替學生創造出好的學習體驗很重要。

▍互相尊重非常重要

互相尊重非常重要。

學生不僅在意老師的教學能不能幫助到他們，也會在意學習的體驗好不好。而我的工作，就是確保這整個過程是令人愉悅的。

我自己知道如果要做到精緻，不是在行銷，而是給學生好的體驗。如果人數跟體驗會產生衝突，我會犧牲人數。

▍勿忘初心

永遠不要忘記自己走進身心靈的原因。這就是你能夠貢獻他人的地方。

當一個人開始追求名利與金錢，最後忘記自己是誰、忘了自己的道德責任，也看不見自己的價值。在物質越來越豐盛的同時，內心卻會越來越空虛。

我們來地球是為了學習美德。

名利金錢都帶不走，唯一能帶走的，是智慧與美德。

當你活出你的靈魂會尊敬、尊重的樣子，會是一種深刻的和平與寧靜。那，是一個非常美好的感覺。🌿

📌 身為老師的責任，是穩住能量、誠實教學，創造對學生真正有價值的體驗，而非販售話術或權威。

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💬 我誠實地面對自己的能量與人生定位，讓身邊的人自然與我頻率共振。

🔊 我以穩定與真誠的態度，創造出值得信賴與尊重的連結與互動。

🌀 我不追逐外在的認同，而是專注打造深刻且有溫度的人生體驗。

🌿 我活出讓靈魂尊敬的樣子，以智慧與美德走在屬於自己的道路上。

請留言 Yes，為您見證。📚✨