Day 2

第一天上完，該大哭的都哭過了，開始看的是祖先和歷史層敵人的議題。今天同學挖得很認真，我按靜音笑到肚子痛。

一個同學挖到曾經是絲路綠洲的雜貨店老闆，常常被打劫，就覺得自己長那麼美實在太危險了，希望自己醜一點。

挖的時候，發現人家來搶她實在跟她長得美無關，當地真的太缺乏物資了，而且因為方圓百里只有她一個交易地點，所以東西都賣很貴，又炫富，早就引起人家眼紅了，買不起的人只好用搶的。被搶之後也沒人想幫助她。

當時的她想破頭也想不出來為什麼每次都被搶，最後只能安慰自己，一定是我太美了，歹徒想要引起我的注意。

最後學到，做人要厚道老實，平常也要跟人家打好關係，也要站在對方著想。說完，她自己愣了一下說，她爸爸常常跟她說（家裡開公司），她報價太貴了，這樣人家不會買，她說她不care。我們笑說，會不會以後對方不買，因為下載過她很美，美是安全的，她會不會嗆對方說，你一定是因為我太美所以不願意下單。

更有趣的是，另外一位同學挖到以前是絲路商人，長年都在外，在外面經商的時候擔心老婆在家鄉劈腿，因為生活差太多，開始有兩人無話可講的孤寂感。

下課的時候，我想，wait a minute，這兩位同學該不會是前世夫妻吧？一個在外面批貨，擔心老婆太美劈腿，一個在開店，擔心自己太美被搶。

而且這對同學也是靈魂約定那種，一個報名之後，另外一個接著報，兩個人都不知道對方有報名，我開了群組之後，她們都說好巧，雖然不認識，但是那天早上才互相加line約對練。（我的三階群組現在變網友聊天室耶，不同班的彼此不認識都聊起來，現在還自開挖掘練習群組，常常感覺我才像個局外人，哈哈哈）

實在太有趣了。

#多元化人生

我都早上醒來的時候一邊整理家務，一邊看視屏或聽音頻。今天看的是李昌鈺在講他的人生、蒐證、DNA辨識等訊息。

有幾個很有趣的點，一個是李昌鈺的老家在江蘇，他媽跟他家人都說他以前是某個廟的和尚，他還真的去查，真的有那間廟，但是查不到那位和尚，因為「沒有證據」所以只能當參考。

我覺得很有趣，他的一生都在跟科學為伍，講求證據，這會影響他的人生觀。其實靈性學習不也如此，我們是怎麼樣的人，經歷創造出經驗，創造出信念，會用那樣的方式去解釋靈性學習，會吸引同質性的學生和個案，事情沒有對錯，只有信與不信而已，信念創造實相，所以做自己還真的非常重要。

他說大部分的鑑定人員都待在實驗室，像他能夠到犯罪現場的很少。主要他本身當過警察、有科學涵養，接著走向法醫，路會比別人廣。我覺得這個世界在變。過去都是要求一項技術做到專精，現在慢慢社會要的是「通才」，是結合不同領域，互相碰撞，擦出火花。

Day 3

自己都沒意料到這堂課比自己想像的大更多。

那天同學挖過去是波斯人，被北邊的民族入侵，造成很大的創傷。結果昨天看世界歷史，波斯侵犯別人比別人侵犯波斯還多，歷史是一連串的事件，無法說哪個點開始，我們能做的，不是追溯這件是最早是甚麼時候開始的？因為追不到。能做的是記取教訓，放下。

「原諒就是，不管過去發生甚麼事，我們放下過去，一起創造未來。」

上課前的冥想我與造物主對於「祖先業力」這件事對談。並不是祖先造了業，這業留給後人承擔。應該看的是一個家族像是一個團隊，這個團隊會有個共同的目標要去克服，每個靈魂輪流試試看。

為什麼要投胎在這個家族是有原因的，或許靈魂在過去無法突破，所以要換個環境，透過衝擊去突破，所以有時候到了一個家庭，會有格格不入的感覺，但是這個格格不入，透過DNA的連結，可以告訴其他家人另一個不同的做事方法，給一個新的視野，前置的衝擊是難免的。

我過去待過的團隊，那個團隊有不同國籍的人，因為大家背景不一樣，一剛開始會有衝擊，但是衝擊過後，發生問題可以用不同角度去找到解決辦法。有時候只需要耐著性子學會帶領著大家去看到最高的真相。而當家族的「異類」被賦予這樣的任務，固然艱辛，但必定是個強大的靈魂，才會願意承擔這個責任。

把家族看成一個團隊，允許不同聲音，帶領著他們揚升。

有時候想「靈魂家人」的概念是否也是一種逃避？我們忽略了彼此的差異，刻意地維持友好關係，或是過度信任或依賴，最終發現與自己預期不一樣的時候反而惱羞成怒。

而所有的逃避學習，終究我們還要面對，因為不面對不成長（下次再來學一次）。能夠短暫逃避，但不能一輩子都逃避。

經歷了歡樂的第二天，第三天先聊了靈魂帶有的傷痛，像是過去曾經受過審判冤死，這輩子會不喜歡穿制服的人或是站在台上等人評價等。上輩子還沒完成靈魂使命即死亡，對面對失敗或是無法完成一件事情有極大的恐懼。溺死的人有過懸在半空中掙扎的感覺，所以在空間中的暴露感會感受到恐懼。

講到宗教，宗教也有自己的輪迴，總是最純淨的開始，邁向繁榮，然後腐敗，接著有下個宗教出現。前面宗教握有權力的人，跟後面新興的宗教，就會起衝突。

而宗教或是信仰代表著一種生活方式和人生哲學，我們會不理性的支持一個宗教，某種程度是對「我是誰」的堅持。宗教只要有人介入，就可以操縱，像是政教合一，如果感受到平等，上位者沒做好會被推翻，所以說這個人是上帝指定的或是派來的，就能控制人民。或是當對方不聽我的，我會說我接訊聽神的話，命令你這樣做，如果你的神跟你說的不一樣，那我就打你！

某個程度能夠理解馬克思的無神論，並不是說神不存在，而是透過物質界去體驗。佛教系統也算是無神論，沒有神，只有空，但是透過意識層去體驗。意思一樣，途徑不一樣。

人總是會指著聖經上的一段經文對對方說，神已經說了你不可以這樣或那樣，去限制其他人，而不是用更高的智慧去理解經文的意義，就是斷章取義。老靈魂經歷太多後，開始學會知道有一個最高能量的存在，但不讓自己太過依附某種宗教，避免過去的經歷再次發生。

昨天講完課，同學還是很開心的樣子，微笑說一切都很好。倒是靈魂記憶被勾起自己不知道，挖掘的時候，不斷有新的議題一直蹦出來，而且議題都非常深，到最後一場，兩個算是我班上非常溫和的同學都爆走，連我都嚇到，但是又是一個半夜12:30，幫大家貼OK蹦，明天繼續挖。

一個後來情緒無法平復，問我這很正常嗎？一個問造物主為什麼會這樣，造物主說thou shall do no harm，對著這個句子哭了一個早上。

我只能一直叮嚀大家，今天記得還是要來上課，我們梳理一下。

宗教深深地影響著我們，甚至我們與造物主的關係，也會跟過去與宗教的關係有關。甚至曾參與宗教戰爭，不明白為什麼我全心的是奉上帝，上帝卻不領情，讓我戰敗。或者是對方打過來時，我的神沒有保護我。

覺得造物主真的很猛！

我自己則是睡醒來又全身痠痛的一天，等下要來運動。

一個我覺得世界關係教材有個有點脫節的地方是要學生測自己跟哪一個國家有議題，一測就180多個，搞到學生抓狂老師抓狂。有很多國家甚至100年前都還不存在，備註一下，不知道大家知不知道，佛教根本不是印度起源，當時印度還不是一個國家，而釋迦摩尼是迦毗羅衛國的王子，那是一個獨立國家，就算要劃分領域，也是畫在今天的尼泊爾。知道自己的遺傳層和歷史層在哪個國家不重要，重要的是發生甚麼事。

有個同學的血緣好有趣，觀想的時候看到家裡一支從福建繼續往上到汴京，然後到甘肅，就直直朝著絲路前進一直到波斯土耳其了，另外一支她本身就知道祖先是回族，也沿著海上絲路一路向中東。

有很多，包括我自己，的父母輩都會有極大對環境的不安全感，儘管在安定的環境也會積極尋找下個移民的地方，回溯去看，就是一段從黃河流域被趕到長江流域，再繼續往南的歷史，長期對環境的不安全感已經深深的刻畫在DNA當中。

世界關係有趣的地方是很多你以為的根本不是你以為的，這世界比想像中的更大更廣。

為大家下載：
+ 我能記取過去的教訓而不沉溺，放眼未來
+ 我能看到我在家族所扮演的腳色，知道如何參與家族的學習，同時不背負不屬於我的學習
+ 我知道如何以最純淨的方式建立起與造物主的關係
+ 我知道釋放過去的傷痛，學習過去未完成的學習是安全的，被允許的
+ 我知道自己的重要，我知道我的揚昇也將影響地球的集體意識及家族揚升

同意的請說Yes，為各位下載。