我覺得應該是過去的習慣吧,就是一件事情要不然就是做好,要不然就不要浪費時間去做。做的不上不下的話,不如把時間拿去躺沙灘。
所以當初就是拿這樣的態度來學希塔療癒,學到什麼,課程教的功課就要學會。
結果我就拿同樣的態度來教學,然後我很聽維安娜在導師課說的話。
維安娜說有些人的收入有限,只能上初階,所以初階要把所有課本內的內容一定都要教完,而且要讓他們夠用。所以在初階我會很努力地講到所有的概念理論都懂。
進階維安娜說那一百多條信念全部都要下載,而且要在第一天中午以前完成,我真的唸到酷酷嫂,也會在中午以前完成。接著造物主要求所有一到七界有的測驗的都要測,我也乖乖的測。進階要發生的靈性大發展所有的環節一點也不能少。
維安娜說深挖每個人都要會挖,而課程教什麼我一定要確保所有學生三階結業就都要會。
畢竟學費也不便宜,一定要學到東西。
第一堂遇到的學生是堅毅不拔班,全班第一天讀心輪的時候,全班有一半以上讀到其他同學的是堅毅不拔,後來我去上動物與我,馬拉說要讀心輪,當同學讀到我的特質是堅毅不拔的時候,我笑得好尷尬。班上九個學生,有五個都是女性創業者,自己開公司。所以就是有強悍自我要求高的學生就有強悍很愛要求別人的老師。
一直以來,工作對我來說,成就感非常重要,而收入只是一個衡量我貢獻的方法,就是別人願意花多少錢讓我去完成一件事,肯定我對某件事帶來的價值。所以學生有沒有學到東西,對我很重要。
目前教了三班,造物主每班都會對學生說一件事,就是當一個好的療癒師,清明的心、自我挖掘和探索、還有希塔技巧同樣重要。
第一個只能靠自己,第二個我還幫的上忙,第三個就是我的責任。我總覺得三階學完就必須具備深挖的技巧這是必須。自己上課的時候,如果有挖掘練習,對練的同學連挖掘都不熟練,都會讓我非常的訝異,也都會忍不住去問你三階老師是誰?當然那種很傑出的同學,我也會忍不住去問。我發現不是只有我,上課的資深療癒師遇到特殊的挖掘對象也都會好奇。
我在這方面還挺愛面子的,進階發現同學收訊困難,會一起找出原因,同學上到深挖的時候,會要求他們要能夠完成整個步驟,挖到底層信念,而且整個挖掘要在30分鐘內完成。然後我教過三班的同學都很令我感到驕傲,尤其是看到他們有能力一起與我上選修課程的時候。
除了老師,學生也很肯努力學,還有努力面對自己的問題。還有從學生身上,也看到當初在學三階的那個自己。
記得以前我自己在上課的時候,有同學問老師為什麼常常挖到核心層,頂多遺傳層?老師說因為人生大部分的議題都會在過去解決。靈魂層似乎也很少挖,挖到就是做下載和轉換。
我比較訝異的是到目前為止,我的學生幾乎都是在地球很久的老靈魂,常常都是挖到靈魂層和歷史層,上週的班級甚至是全班都挖到靈魂層。沒錯,全班!
靈魂層議題因為也沒人教我怎麼做,也是造物主手把手帶我,我手把手帶學生做的。
前幾天聽到其他療癒師說,三階學完就應該會收訊,我聽到真的嚇到,收訊?不是要會自己做深度挖掘嗎?是不是我的要求太高?一整個就是希塔虎媽的形象。
問學生我是不是把你們逼太緊了?結果學生也很支持,就說,要來學希塔就是要面對自己無法面對的問題,不然過去已經上過很多身心靈課程,只是再學一套療法似乎沒什麼意義。
我問造物主這怎麼回事?造物主說,當初是我自己說我要幫助靈魂找到回家的路的啊。然後這就是他們必經的路。每一個人對希塔的需求不一樣,有些人需要的是得到無條件的愛,有些人需要的是能夠一起學習的靈性夥伴,有些人只是需要舒壓,也有些人他們準備好要面對自己的議題了,在找人帶領。
沒有什麼事情是對是錯,就是造物主會帶領每個學生找到他們適合的老師。我記得過去有過療癒的幾個個案,是因為在找老師,所以先找不同的老師療癒,在那個當下,我知道他們不會來找我學習。造物主說的那個感覺我懂,就是每個人的信念系統不同,要的東西不一樣,頻率不對的時候就是會有類似談戀愛,雖然對方很好,但是彼此能夠找到更適合的人的感覺。然後我收到的會是需要找到路的靈魂。
這是曾經複訓過的同學對我所做出來的比較:
- 整體步調紮實緊湊
- 循序漸進的拆解挖掘的步驟,和強調步驟背後重要的意義:如一定要交功課後再做其他的信念移除轉換/下載;以及解除誓言的重要性
- 手把手教學,每個同學都可以紮實的練習+被指導,練習很完整充實
- 各種觀念解釋、例子或比喻都很清楚容易理解吸收
- 接訊上課,會有CREATOR 量身提供的訊息,覺得每位同學都有被照顧到
- 上課的進程會有一種進化、蛻變的過程,中間會有一些被勾到的不適或情緒,但Maya也都有先預告和提前幫大家prepared
看到最後一個我有點啞然失笑,確實上課的SOP就是初階第二天開始很多學生會被勾到,所有我討厭老師、討厭同學、討厭這堂課、我為什麼要折磨自己來學希塔?的情緒會大爆發。
第一次接收到被討厭的訊息我還自我檢討,Creator舉了維安娜上課說的例子,所有事情都是中性的,討厭和不討厭是這個人的觀點,事實沒有好和不好,當底層隱藏太久的情緒出現時,就是這個感覺。
Creator要我蒙心自問,我要的是什麼?我說讓靈魂在課堂上蛻變,Creator問說即使這堂課會被不喜歡?我說如果這是過程,那就讓我被討厭吧。所以也就看開了。
所以說,過了討厭老師討厭同學的過程之後,就開始哭哭啼啼,面對靈魂藏著的問題,深挖是個衝破繭,銳變成蝴蝶的過程。
過了就好了。學生跟老師的人生都可以變輕鬆。
而當現在教完第三班,看到大家一起互相療癒許多埋藏在人生當中的議題,跨班好的跟失散多年的姐妹一樣,就覺得一切都值了。
如果選擇不斷的銳變和突破,人生就是一場大冒險。God doesn’t promise a rose garden,冒險太輕鬆就不是有趣的冒險。我也慢慢對自己和學生的人生都有理解,就是人生並不輕鬆,但是如果這是我們想要而且喜歡的人生,還是願意面對。願不願意面對來自於每個人價值觀上的差異。(畢竟沒有比別人努力,沒有堅毅不拔的個性,只靠好運,哪來那麼多創業和大老闆是吧?)面對最深層的議題也不輕鬆,除了勇敢,也需要『勇氣』。但是踏過了這個檻,做了微型啟蒙,我們可以選擇接下來要的是輕鬆的人生,還是繼續過有趣的冒險人生。
然後這些畢業的療癒師們,我真的覺得很驕傲,妳們很棒,也都在用自己的力量去改變自己和溫柔的改變世界,讓我們的2022就這樣繼續走下去吧。